La Asociación de Madres y Padres del Alumnado (AMPA) del CEIP Margaret Thatcher es una asociación sin ánimo de lucro, formada por madres y padres de alumnos del centro. Participa en la gestión del centro, representando a las familias, contribuyendo a mejorar el colegio de nuestros hijos.
Aunque nos encargamos de llevar adelante numerosas actividades, como el horario ampliado, las actividades extraescolares, días sin cole y en general todas las actividades fuera del horario escolar, el AMPA es algo más. Somos madres y padres comprometidos con la educación de nuestros hijos. Hemos luchado mucho en los años previos a la construcción del colegio, y con nuestra participación en la vida escolar queremos contribuir a la gestión del colegio y apoyar a la dirección poniendo nuestro granito de arena mejorando la calidad del centro.
Trabajamos estrechamente con la dirección del centro, complementando la experiencia docente tanto de la propia dirección como del resto de docentes. Los padres y madres traemos con nosotros todo un bagaje detrás muy diverso que queremos aportar al centro enriqueciendo la experiencia educativa en el mismo.
El AMPA cuenta con un representante en el Consejo Escolar, órgano que hace un seguimiento del funcionamiento del colegio y sus servicios (comedor, actividades extraescolares, instalaciones, etc.), persigue y propone mejoras, velando para que en nuestro centro se cumplan las condiciones de una educación de calidad.
La Asociación está abierta a todas las familias con hijos estudiando en el colegio. La cuota anual es de 25€ por familia.
¿Cuáles son nuestras finalidades?
• Asistir a los padres, tutores o representantes legales de alumnos en todo aquello que concierne a la educación de sus hijos o pupilos.
• Colaborar en las actividades educativas del centro.
• Promover la participación de los padres tutores o representantes legales de alumnos la gestión del centro, a través de los órganos previstos.
El AMPA se financia a través de las cuotas de los socios y las actividades de horario ampliado y extraescolares para la realización de proyectos y actividades en beneficio del alumnado.
Nuestros órganos de gobiernoLa Asociación se rige por unos estatutos públicos, aprobados por la Asamblea General. Su funcionamiento es democrático y sus principales órganos de gobierno son:
Aunque la faceta más conocida del AMPA son el servicio de horario ampliado y las actividades extraescolares, por ser actividades que se realizan diariamente, realmente hacemos mucho más. Somos padres y madres comprometidos con la educación de nuestros hijos. Participamos en la gestión del centro y contribuimos a la mejora del centro.
Nuestras principales áreas de actividad son las siguientes:
La Junta se encarga de llevar a cabo los acuerdos alcanzados en la Asamblea y de la gestión diaria de la Asociación. Todos los miembros de la Junta Directiva son padres y madres voluntarios, que de forma desinteresada colaboran en la Asociación. Ningún cargo es retribuido.
Estatutos
La Asociación se rige por unos Estatutos públicos, aprobados por la Asamblea General Ordinaria.
Los Estatutos recogen las finalidades de la asociación, la composición y funcionamiento de los órganos de gobierno, el procedimiento de admisión de los asociados y el régimen de financiación, entre otros aspectos.
Estatutos del A.M.P.A.La Asociación está abierta a todas las familias con hijos matriculados en el colegio.
Para asociarse, por favor rellenar el formulario adjunto y abonar la cuota anual por transferencia o ingreso en la siguiente cuenta bancaria:
Openbank
ES38 0073 0100 5505 0425 0346
Por favor, en la transferencia indicar el nombre del alumno/a y su clase.
Una vez que se ha enviado el formulario y se ha procedido al pago de la cuota en nuestra cuenta bancaria, procederemos a daros de alta en la asociación.
Cuota anualContamos con un entusiasta grupo padres y madres que desinteresadamente colaboran con el AMPA dedicando su tiempo y esfuerzo en beneficio de los alumnos del centro. Por ejemplo, gracias a ellos pudimos celebrar una magnífica fiesta de inauguración de nuestro colegio, poner en marcha iniciativas como ser colegio “taponero” o el huerto. Ellos son el motor del AMPA.
Cada uno aporta en la medida de sus posibilidades y disponibilidad de tiempo o recursos, desde dedicarse a decorar el colegio en fechas señaladas, a publicar en redes sociales o en nuestra página web. Cada uno tenemos una historia vital diferente y nos une nuestro interés en contribuir a la mejora del colegio de nuestros hijos y de participar en su educación.
Como ya sabéis el centro abrió oficialmente sus puertas el 8 de septiembre de 2015, inaugurando unas instalaciones disponibles para el curso escolar 2015/2016. Sin embargo, realmente llevábamos ya dos años funcionando alojados provisionalmente en el CEIP Calderón de la Barca.
Han sido dos cursos escolares duros, con la incertidumbre si finalmente se construiría el centro; con escasa información por parte de la Comunidad de Madrid y con la incómoda sensación de ser ninguneados constantemente.
El AMPA lo constituimos en 2014 (debe ser el primer caso de un AMPA constituido antes que el colegio estuviera terminado) un grupo de padres y madres con la intención de ser interlocutor a la hora de recibir información y canalizar todas aquellas actividades para exigir a las instituciones la construcción del centro.
Queremos agradecer desde estas líneas, primero al CEIP Calderón de la Barca por acogernos durante dos años haciéndonos sentir a todos los efectos miembros del centro. También a las AMPAS de los centros públicos del distrito que siempre nos han apoyado y han prestado una inestimable ayuda; a la Junta de Distrito por facilitarnos información e interceder por nosotros ante la Comunidad de Madrid; y en general a todos vosotros que nos habéis apoyado en los plenos demandando la construcción del centro.
Curso escolar 2013/2014: Nuevo Barajas
Comenzamos aquí nuestra andadura cuando un grupo de niños y niñas nos quedamos sin plaza en ninguno de los colegios públicos del distrito. Por defecto, se nos asigna un código de un centro de un futuro colegio llamado Nuevo Barajas, en la zona del ensanche de Barajas. Este colegio era, simplemente, un código de centro, un número sobre el papel, ni siquiera se sabía a ciencia cierta en cuál de los solares que pueblan la zona se iba a edificar. Y hasta aquí toda la información recibida. Si preguntábamos solo obteníamos la respuesta, “no os preocupéis si no se construye alguna solución se os dará”.
Efectivamente, el centro no se construyó (entre todo tipo de especulaciones) y nos enteramos que nos alojaban en el cercano Calderón de la Barca. Eso sí, manteníamos el código de centro del nuevo colegio y teníamos nuestra propia clase, nuestros propios boletines de notas. Es decir, el colegio existía “incrustado” en el otro.
En Diciembre de 2013 salió la licitación de las obras con vistas a estar terminado para el curso siguiente. Además, por estas fechas nos enteramos por los periódicos que el colegio ya no se iba a llamar Nuevo Barajas, sino……¡Margaret Thatcher! ¡Toma ya! No se podía haber buscando un nombre menos adecuado para un centro público.
La elección del nombre, junto con el retraso en el comienzo de las obras (empezaron después de Semana Santa) no hizo sino acrecentar nuestra incertidumbre. Aquí, empezamos un grupo de padres y madres a juntarnos, grupo que posteriormente dio lugar a la creación del AMPA del futuro colegio en marzo de 2014.
Distrito-21 (25/03/2014) - Ocho padres constituyen el AMPA del “Margaret Thatcher”
Al mismo tiempo sale concurso de plazas de profesores y cuatro plazas se asignan a nuestro centro.
Las obras del colegio iban muy lentas, cada vez teníamos más dudas si el centro estaría terminado y, además, nuevos padres del curso siguiente empezaron a ser derivados a nuestro centro, pues para la administración éramos un centro público más. A estos nuevos padres intentábamos darle toda la información que teníamos, que era muy escasa.
Y así, de repente, de nuevo sin ningún tipo de explicación, a finales de junio las obras se paran y nos enteramos que la constructora no quiere seguir con el proyecto. Surgen de nuevo los rumores, especulaciones, dudas, y finalmente nos confirman que otro año más estaremos alojados en el colegio Calderón, esta vez ya dos clases: los nacidos en 2010 y en 2011.
Del colegio sólo se veía un triste armazón de hierro.
Carta del AMPA a la Junta Municipal del Distrito
Distrito-21 (28/07/2014) - El “Margaret Thatcher” tiene muy pocas posibilidades de abrir sus puertas en 2014
El Pais (06/08/2014) - El colegio fantasma que pone las notas desde un andamio
ABC (03/09/2014) - El Margaret Thatcher. un colegio fantasma en Barajas
Curso escolar 2014/2015:
Durante el primer trimestre del año estuvimos bastante apagados, esperando la resolución del contrato anterior y la licitación del nuevo contrato, con otra empresa, licitación que de nuevo se retrasaba. Pero no estuvimos parados, en noviembre, para el día de Halloween organizamos una quedada reivindicativa en nuestro “colegio fantasma”. La acogida de los padres fue fantástica y tuvo eco en varios diarios locales y nacionales.
ABC (01/11/2014) - Los alumnos del Margaret Thatcher celebran Halloween en su colegio fantasma
Por fin, en enero de 2015 sale la nueva licitación: nueva constructora y un presupuesto mayor para construir las dos primeras fases del proyecto. A estas alturas ya estábamos curados de espanto, así que la mayoría de nosotros lo vimos con bastante escepticismo, también con ilusión, pero teniendo los pies en el suelo, vistos los antecedentes. Nuevos padres se vuelven a interesar en el centro y de nuevo intentamos darles la mayor información posible.
Distrito-21 (28/07/2014) - 20 minutos (08/10/2014) - Las obras del “Margaret Thatcher” se licitarán de nuevo
ABC (10/10/2014) - Las obras del “Margaret Thatcher” se licitarán de nuevo
Las obras siguen su curso, el colegio empieza a tomar forma y los ánimos, aunque siempre cautos, suben. Somos más optimistas, se nos informa que no hay otra opción más que abrir en septiembre y desde el AMPA empezamos a preparar las actividades mínimas que tendremos que tener listas cuando abra el centro: horario ampliado y clases extraescolares.
En julio se nombra por fin a la que será directora del centro, que es para nuestra sorpresa la que había sido hasta la fecha profesora de inglés en el colegio Calderón, aunque con plaza en el nuestro. Con ella mantenemos varias reuniones durante el verano para ir perfilando lo que se será el centro. Hay muy buena sintonía entre ambas partes y el proyecto comienza a ser una realidad. Eso sí, aunque las obras van a buen ritmo, queda mucho por hacer y aparecen algunos nervios, nos volvemos a preguntar si estará terminado.
La primera semana de septiembre es una locura, pero poco a poco el centro se va terminando, llegan los muebles, las sillas, las mesas, pizarras…….y finalmente, no sin nervios (el día anterior varios padres y madres tuvieron que ir a echar una mano para poder colocar todo), el martes 8 de septiembre abría sus puertas el nuevo centro público del distrito: CEIP Margaret Thatcher, centro del que estamos muy orgullosos y en el que vamos a poner todas nuestras energías para que nuestros niños estén felices en él.